为落实国家就业优先相关部署，帮助二年级学前专业学生明晰行业现状、夯实从业本领、科学规划实习与毕业求职路径，6月2日19:00，学前教育与社会服务系党总支书记苏红燕老师于14B2教室，面向24级学前教育5-8班全体学生开展就业专项指导讲座。

讲座开场，苏红燕老师先行明确课堂管理细则，划定四项纪律：禁止手机随意取用、课间接打电话、擅自离开教室、上课时段外出打水；要求全体参会学生备好纸笔、做好课堂记录，带着自身学业与就业疑问参与学习。他提到，学生要主动适配课程安排，秉持“开卷有益”的学习理念，认真吸收讲座内容。

在政策与行业形势学习阶段，苏红燕老师结合转发到班级微信群里的关于人口、就业分析报告开展导学。他指出学校要对毕业生就业进行五年就业跟踪，相关部门也会持续回访就业动态。随后他结合国内人口负增长、新生儿逐年缩减的数据，分析少子化、老龄化双向作用下的行业变化：学前教育行业逐步缩减办学规模，朝着普惠公益、小班精品化发展，托幼一体化成为专业转型核心，新增0-3岁托育课程；养老、社区康养岗位随老龄人口增加持续扩容，本系聚焦“一老一小”的民生服务类专业岗位刚需稳定，情感陪护类服务难以被AI技术替代。

针对当前人才市场招录变化，苏红燕老师说明当下用人标准由唯学历转向侧重实操技能，一些本科毕业生重返职校学习实操，专科技能型毕业生就业优势凸显。他明确学前专业学生需打造“专业知识+数字化AI技能+沟通共情+综合服务”的复合能力，同时落实持证上岗要求：幼儿教师资格证、普通话、保育员证为入职必备证书，舞蹈等级、园长相关证书为薪资晋升加分项，对标同类院校通过率，督促学生利用备考资源系统集训，在毕业前完成刚需证书考取。

专业落地板块中，苏红燕老师点明幼师核心学习内容为幼儿发展心理学、婴幼儿观察、0-6岁儿童成长规律、五大领域教学法与游戏化教学，才艺并非入职硬性门槛。他叮嘱学生用好校内实训、校外见习、三年级顶岗实习三类实践机会，在实操中打磨保教、家园沟通等一线技能。同时梳理三条就业路径：园内纵向晋升（保育员→配班→主班→教研→园区管理）、跨界就业（绘本编辑、育儿自媒体、少儿研学培训等）、自主创业（托育机构、少儿兴趣工作室），结合往届毕业生真实案例拓宽学生择业思路。

求职实操授课环节，苏红燕老师规范简历与面试相关要求：遵循“一页纸原则”，简历控制在一张A4正反面，内容写实无造假，突出课程、证书等核心内容和特点优长，要附带美术手工、舞蹈音乐、教学视频等作品的链接；面试统一仪容标准，发色自然、不佩戴夸张饰品、不着美甲、穿搭端庄平底鞋，考核分为应急处置、才艺展示、教育理念问答三大板块，同步解读北京军队幼儿园、高端私立园招录偏好。

讲座尾声设置现场答疑环节，参会学生将个人考证、实习、择业疑问汇总至班长统一报送，由苏红燕老师后续集中答疑。本次讲座圆满落幕。参会学生收获颇丰，明晰了考证、实习、求职规划方向。后续我系将常态化开展分年级就业帮扶活动，依托政策赋能、实操教学，稳步助推学生高质量实习就业。