提起蒙台梭利这个名字，相信大家都不陌生，但真正组织和实施蒙台梭利教育，又有多少人真真切切地会呢。学以致用无止境，业精于勤磨匠心。为进一步提升教师的教育理论水平和实际运用能力，帮助教师熟练地使用蒙氏教具，更好地组织开展教学活动，有效推进学前专业教育质量的稳步提升，2023年8月5日—11日，桃城区路北的伊童国际幼儿园园长刘杰向衡水职业技术学院外语系党总支书记苏红燕发出给予两个免费学习蒙台梭利教育的培训名额的邀请，系领导研究决定选派赵嘉玲、可佳琦两名年轻专业教师参加中国蒙台梭利专家协会（CMEA）到伊童国际幼儿园举办的蒙氏教育理论和实操培训班进行培训学习。

中国蒙台梭利专家协会（CMEA）高级讲师 陈蕾

作为多年友好合作园所，刘杰园长一直对我系的教学活动和学生实习就业等工作给予大力支持，此次培训更是对我系的蒙台梭利教学增益力量，一方面提高教师蒙台梭利教育能力，另一方面也助力蒙台梭利课程教学质量的提升。这次培训，刘杰园长秉持公益大爱之心，无偿让我系两位参训教师学习、提供晚餐，晚上还给两位老师提供复习练习的教室和教具，安排幼儿园的高级技能老师适时从旁辅导。

我系两位年轻教师在中国蒙台梭利专家协会（CMEA）高级讲师陈蕾讲授的蒙台梭利理论学习中，与伊童国际幼儿园的诸位老师共同踏上一场蒙台梭利教育培训之旅。

与伊童国际幼儿园老师共同学习

陈老师向参培教师们介绍了蒙台梭利教育基础理论后，还逐一讲解了蒙氏教具的教育价值和操作方法，并入班观摩，手把手地指导参培教师解决带班过程中遇到的教学、管理方面的问题，充分发挥蒙氏教师的引领作用，这也是最让人受益的内容。通常，人们更多的是局限于书本的内容去学习了解蒙台梭利和她的教育，这次培训以更加专业的角度讲解和演示了蒙台梭利教育实操内容，吸引参培教师们聚精会神地投入到学习中去，积极与陈老师互动，学习如何正确地教育操作流程，每日培训结束，老师们两人一组利用晚上空余时间进行实操练习，反馈学习成果。

我系两位教师在认真学习、做笔记

陈老师带领幼儿园教师实操银行游戏

陈老师讲解演示九的排列的工作

陈老师讲解实操减法蛇游戏

我系两名参培教师的学习状态受到刘杰园长的认可称赞，刘园长评价两位教师严谨、认真、守时、专注，两位老师也对刘杰园长的公益大爱之心表示诚挚的感谢。赵嘉玲老师表示：感谢伊童国际幼儿园和外语系提供的宝贵学习机会，此次学习收获颇丰。但也深知蒙台梭利教育内容远比书本上的东西多得多，当前学习程度还远远不够，以后还会不断地学习深化相关内容，争取实现自我和教学的双提升。可佳琦老师也说到：“很感谢伊童和系领导的培养支持，让我有深入了解蒙氏的机会。 这几日的学习过程，像是在一点点触摸这位伟大教育家的灵魂，越发感受到其智慧所在，从心底里向她致敬。学前教育专业性的突显，就是因为有像蒙台梭利这样伟大的教育家们努力的影响，他们让我们感受到所学专业的魅力，更爱自己的专业了。这次的培训激发了我想要继续深入学习的动力，作为教师要不断地自我成长，再带动学生的成长。希望通过以后的学习实践，会有更进一步的提高！”

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。此次应邀参加培训活动，不仅进一步密切深化了我系与伊童国际幼儿园的真诚合作，也提升了我系教师蒙氏教育理论和实操水平，可以帮助我们更好地进行相关课程教学活动的组织和实施。参训教师的自身专业素养得以夯实，日后定会更好地指引我系学生学习成长。

参加培训教师合影