为学习贯彻习近平党建思想，热烈庆祝中国共产党成立105周年，牢固树立和践行正确政绩观，持续深化党建与业务深度融合，推动职业教育专业建设与基层社会治理双向赋能、协同提质。2026年7月13日下午，衡水职业技术学院学前教育与社会服务系党总支书记苏红燕带队，系学生管理工作负责人赵博、教学工作负责人胡洁伟、学管秘书赵云茉、教学秘书李佳佳、专任教师谢林成一行，赴桃城区中华大街街道办事处裕丰社区开展校社党建联建专题座谈交流。裕丰社区党总支书记、居委会主任李梅月及社区“两委”班子成员、相关工作人员参会。双方围绕常态化校社共建、专业化民生服务、品牌化志愿服务建设等重点工作深入研讨，共谋校社联动、互利共赢的长效发展多元举措。

座谈伊始，苏红燕介绍了我系今天到场的党政领导班子成员和专业教师、教管及学管组成人员情况，系基层党组织建设基本情况，清晰地说明此行的目的诉求。目前，学前教育与社会服务系立足专业集群布局，设立智慧康养服务、智慧托幼服务两个党支部，实现“支部建在专业上、党建融入业务中”，推动党建工作与专业建设、育人工作深度融合、同频共振。本次参会人员涵盖系学生管理、教学管理、专业教师、支部委员和教师党员等核心骨干，覆盖婴幼儿托育服务与管理、学前教育、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理等四个民生服务类专业，为校社精准对接、专业赋能基层、服务落地见效提供坚实组织基础与专业人才支撑。同时，苏红燕对裕丰社区长期以来为我系师生社会实践、志愿服务、专业实训提供的平台支持与保障表示感谢，充分肯定了我系学子在社区志愿服务过程中展现的优良精神风貌、扎实专业素养和责任担当。

本次座谈以“支部联建、党业融合、专业赋能、校社联动、用心服务、为民造福”为主题，聚焦党建引领校社协同发展、专业资源下沉基层一线、民生服务常态化落地、实践育人阵地共建共享四大重点方向开展深度研讨。双方紧扣立德树人根本任务与基层治理服务需求，践行“担当实干、为民造福”的正确政绩观，坚决摒弃临时想、仓促行、短热闹、不持续的“即兴式”活动形式，探讨构建常态化、课程化、品牌化、机制化的长效共建模式，推动校社资源共享、优势互补、合作共赢，切实提升共建工作的实效性与长效性。

本次交流活动，我系重点推介精心打造的党建特色服务品牌——“康馨惠民”。品牌紧扣社区托幼养老便民、“一老一小”关爱、基层治理提质等核心民生需求，搭建八大特色服务模块与系统化课程体系，以专业力量精准赋能基层民生服务。服务内容涵盖常态化敬老便民服务、社区公益技能课堂、应急救护知识普及、民生便民咨询服务、党员志愿岗位值守、社区思政文化育人、创新创业实践落地、基层民生调研赋能等多元板块，全方位、多层次对接辖区居民实际需求，切实打通高校专业服务基层的“最后一公里”。

在服务落地实施层面，我系充分发挥民生服务类专业特色优势，搭建“理论授课+实操演练+社区实战”三位一体的课程育人与服务落地模式，研发标准化社区服务课程体系。其中，康养服务课程聚焦老年身心养护、慢性病科普防治、康复理疗实操、养老风险辨识等核心内容；家政便民课程涵盖失能老人护理、老年膳食营养制作、家庭收纳整理、基础伤口护理等实用技能；托幼服务课程涵盖婴幼儿照护、小儿推拿、普惠托育、家庭早教、家园共育等专业知识；文艺素养课程涵盖幼儿美术手工、中老年音乐舞蹈、文艺节目排练指导等人文技艺，总授课时长40余学时，面向社区居民公益开放，真正实现专业课堂下沉社区、优质服务惠及民生。同时，我系将依托党建育人工作体系，设立社区常态化固定志愿服务岗，将师生社区志愿服务、基层实践成果纳入学生综合素质评价、评奖评优、入党积极分子培养及教师教学科研考核体系，实现实践育人质量提升与社区服务效能升级双向赋能、双向共赢。

裕丰社区党总支书记李梅月对我系师生的志愿服务工作与专业赋能成效给予高度认可，并系统总结了上半年校社共建工作成果——播放短视频片做了影像记忆化展示，令我系老师们观之一振:没想到我们的老师和学生做了这么事情，还做得这么好。她指出，前期我系师生积极投身社区文明创建、入户走访调研、老年集体生日会、公益合唱课堂、上门家政便民服务等系列工作，全体志愿者纪律严明、作风务实、热忱奉献，以专业服务、暖心举措赢得了辖区居民的广泛赞誉，相关工作成效先后被桃城融媒、衡水日报等主流媒体宣传报道，彰显了我院师生良好的职业素养与社会担当。结合社区基层治理工作规划，社区明确了下半年校社共建重点，将依托邻里文化节、重阳敬老、传统节庆等重要节点，常态化开展文艺展演、亲子敬老、文明养犬宣传、社区矛盾调解、暖心帮扶等特色活动；同时联动辖区家政企业、幼儿园、养老服务机构等资源，为我系师生专业实训、就业见习、课题研究、创新创业提供全方位场地保障与资源支撑。

座谈期间，双方围绕健全校社长效共建机制深入磋商，达成五项重点合作共识。一是签订党建联建共建框架协议，完成校社党组织双向备案，搭建规范化、常态化联动合作平台，明确合作权责、服务频次与重点板块，实行清单化推进、节点化落实。二是建立供需清单对接机制，由社区梳理辖区老年群体、托育家庭、特殊困难群体精准需求，我系匹配专业师资、学生力量、课程资源，定制开展精准化、个性化惠民服务。三是深化教科研协同共建，依托社区基层治理、民生服务实景平台，联合开展横向课题研究、民生现状调研、服务模式创新探索，助力教师教研能力提升与学生创新创业实践。四是搭建双向育人就业平台，将社区及辖区合作机构打造为我系稳定的专业实践、志愿服务、就业见习基地，依托师生专业优势助力社区治理精细化、服务品质化升级。五是健全评优宣传激励机制，常态化开展优秀志愿教师、优秀志愿学生、优秀社区工作者评选表彰，依托双方官方宣传阵地展示共建成果，持续擦亮“康馨惠民”党建服务品牌。

本次校社党建联建交流活动，是我系深化党建与业务深度融合、落实立德树人根本任务、践行职业教育服务地方经济社会发展职能的重要举措，更是我系立足民生服务类专业特色、赋能基层治理、增进民生福祉的生动实践。下一步，学前教育与社会服务系将持续深耕“党建引领、专业赋能、校社联动、惠民利民”的共建发展模式，做实、做优、做强“康馨惠民”特色服务品牌，常态化组织师生下沉基层、服务群众、锤炼本领，持续提升专业社会服务能力与人才培养实效，全力打造“地方离不开、行业认可度高、群众口碑优良”的特色民生专业，为建设“地方离不开、全国有影响”的衡职院增光添彩，为衡水市民生福祉提升、基层治理体系和治理能力现代化建设贡献衡职力量。