近日，学前教育与社会服务系利用教研室教研时间召开国培学习经验分享会，教研室全体教师参会。会议聚焦公共艺术课程教学创新、职业教育教学能力提升两大核心培训成果，由谢林成、胡洁伟两位老师作专题分享，推动优质学习资源全员共享、教学能力整体提升。

会上，谢林成老师围绕河北省2025年度职业院校公共艺术课教师省级培训项目作交流发言。她系统梳理了培训核心内容，从非遗文化传承、数字技术创新、课程思政融合及教学能力提升等方面，传递新时代美育工作前沿理念。她重点围绕“教学理念转型”“数字技术融合”及“以赛促教”三大核心方向进行汇报，结合音乐学科特色，探讨利用现代信息技术丰富艺术课堂的实施路径，分享审美教育与价值观引领有机融合的教学思路，为公共艺术课程改革、打造艺术“金课”提供了可借鉴的实践方向，助力提升学生审美素养，夯实系部美育工作建设基础。

胡洁伟老师结合国培所学，以职业教育教学综合能力提升为主题作专题分享。她围绕教学理念转型、赛事解读、教学设计、内容重构、技术应用、课程思政、反思提升七大板块展开讲解，提出教学需完成从“教知识”到“育能力”、“经验驱动”到“数据驱动”、“单一评价”到“多元评价”的三大转变。她结合职业院校教学能力大赛要求，拆解备赛全流程要点与“岗课赛证”融合路径，讲解数据化学情分析、可量化教学目标等实操方法；同时分享教学内容重构五步法与“模块-项目-任务”课程架构，介绍AI、VR/AR等数字资源在课堂中的应用方式，解读课程思政“三位一体”建设模式，最后分享“目标—证据—反思—改进”闭环反思机制与PDCA循环模式，为教师优化教学设计、推动教学持续优化提供了系统化的方法支撑。

此次分享会搭建了国培成果转化交流平台，实现了优质培训资源共享、先进教学经验共学、实用技能方法共研。教师们进一步更新了职业教育教学理念，拓宽了课程改革思路，掌握了教学创新与数字技术应用的实用方法，为我系持续强化教师综合素养、深化教育教学改革、推进专业内涵建设、培育高素质技术技能人才奠定了坚实基础。