为梳理总结工作经验，切实推动新学期学生管理各项工作平稳有序开展，9月1日下午，外语系在一号教学楼1107教室召开我系学生工作暑期汇报会暨新学期辅导员工作会议。会议以“新形势新阶段新姿态新思路，守正出新、奇正相依、宽严并重，贯通教育、管理、服务三角色，打通学习、实习、就业（创业）三环节，力促合格毕业与快好就业”为主题，参会人员有学管工作领导苏红燕、韩立，团总支教师干事、学管秘书、全体专兼职辅导员等，会议由苏红燕主持。

毕业班辅导员说明目前所带班级学生就业情况，韩立汇报、通报2023届毕业生就业工作，发言教师认真总结学生就业过程中出现的问题，深入分析原因，并提出有效工作建议。苏红燕针对学生就业工作提出以下建议：第一，以终为始，自新生入学就要进行职业生涯规划教育和就业创业教育。第二，把握关节点，及时跟进就业教育。第四学期阶段性植入职业生涯规划教育修改，解读就业具体政策及行业、产业、企业发展态势和需求。第三，临终一脚，高调、重视搞好离校前就业教育和创业教育。培养学生吃苦耐劳的坚韧品质，帮助学生树立“跟着师傅学习”的观念。第四，要开拓就业视野和就业创业边界，引导学生坚持专业对口就业为主的前提下，多方开辟就业路径。第五，坚持就业优先，校外教学实践和实习都要服从于就业。

韩立携赵云茉、石伟伟、谢林成等汇报“三下乡”社会实践活动开展及完成情况，韩立肯定了团队的力量和效果，她提到：“过程开心，结果很满意”。随后，参会辅导员逐一汇报了暑期“大家访”开展情况。我系“大家访”活动做到了全体辅导员参与，覆盖学生群体广泛。对此，苏红燕总结“大家访”经验：第一，要充分认识家访和家长的作用，由家访连接到家校共育，充分重视和借用好家庭教育对学校教育的辅助作用。第二，线上线下结合，多形式推进家访，促进家校共育。充分运用电话家访、问卷家访等形式做好补充。第三，提前谋划和布置，延长时间段，实现三年三个阶段的持续跟踪家访。第四，挑选适合家长的内容进行沟通，及时向家长推送有关政策和信息，争取家长配合和支持。第五，将家访成绩上升为更高一级成果。第六，主动引入专业教师参加家访活动。

之后，与会辅导员简要汇报了暑期学生在家、或校外实践学习单位，参加省情体验、社会调查、访问身边英雄模范、老党员老革命、乡贤人物和组织、参加社会公益、志愿服务活动，尤其是参加当地救灾抗灾捐款捐物、志愿服务活动等情况、优秀学生表现等情况。

韩立和学管秘书、团总支教师干事、辅导员就做好秋学期学生返校、入校工作传达学校、学生处和团委、安全保卫处、后勤处等部门方案、会议精神和校领导要求，对开学后加强学生教育管理、思想政治工作，参与学生社区建设，提升学生工作水平、创造新的特色、树立鲜亮品牌，创建标杆支部、点亮红色灯箱等进行讨论研究，形成并拿出具体的措施方案。

最后，苏红燕作总结讲话，并提出学生工作的意见和建议，他提到：第一，学习和贯彻有关学生工作的各项制度，包括《外语系制度汇编》中外语系团总支工作职责、外语系辅导员工作职责和《衡水职业技术学院学生手册》中相关制度。第二，特别关注学生健康和安全工作，注意疫情常态化管理和因个人体质造成的疾病，注意室内用电、交通安全、防溺水、国庆假期游玩安全、网络舆情等方面的教育。第三，持续加强辅导员业务学习，包括辅导员思政、师德师风学习，自觉跟进学习习近平最新讲话精神，自觉参加第二批主题教育，在学习活动中修身养性、修心修德。第四，增强管理和教育的责任心、使命感，在管理中蕴含教育，在教育中包含管理的手段，要讲究教育方法，做好学生管理工作。

本次会议，使参会教师认真回顾和思考了暑期学生工作，对新学期在本部校区的“相对自由活动、全校区空间生活”新阶段新情态下的学生管理和引导工作进行了思考和预设，为新学期各项工作的顺利开展提供了坚实保障。