我7月9日至7月13日连来再回这五天，参加和协助学生处李兰秀处长在河北省邢台市信都区浆水镇前南峪教育培训基地组织的我校2021年辅导员职业能力提升培训班，感觉有些累，但是觉得很充实，听5位学生工作专家分享的学生工作经验做法和理念理论、模式特色等，参与观摩和指导辅导员比赛环节的现场活动，主持专家讲座、结业仪式颁奖等各种活动，看到了年轻辅导员尤其是我外语系这一帮子年轻人的成长、学习的收获，我感到有意义、有触发、有希望。

7月10日上午8点半，李增军书记出席了开班仪式，万秋副院长主持，李兰秀选读培训班方案和纪律要求，李书记讲话讲了举行培训的背景原因和学校及他的希望与要求。7月13日上午8点半，李建广院长出席了结业典礼仪式，万秋副院长支持，李兰秀选读了学习的优秀学员、比赛获奖者名单，举行了颁奖仪式和优秀学员、获奖人员代表发言，李建广院长作讲话，肯定学习获得、指出不足和问题，提出了4方面的努力奋斗希望和要求。我和曹俊生书记都在主席台就坐。我给本次培训班优秀学员颁发荣誉证书。我系的赵云茉、石伟伟获得优秀学员荣誉。马宁获得比赛的总成绩的第五名，上台领受比赛荣誉奖。

7月11日上午、下午，我分别主持了河北省社会主义学院教学部主任、教授王树臣的专题讲座——《中国共产党的伟大历程和成就——不忘教育初心、提升立德树人的本领》；河北师范大学教师教育学院党委副书记、副院长胡海霞博士的专题讲座——《辅导员素质能力提升路径探索——从职业定位与日常工作方法谈起》。我介绍了两位专家的工作简历和成绩、特别之处，讲座结束点评时我从受众的角度、学习者的感受对两位专家作了衷心诚恳的评价，深得两位专家和现场辅导员们的频点首肯和眼神会意的接受。王树臣教授的讲座，我想到的一系列词是：亲切、风趣，博闻、深厚，辨析、密接（结合），雅俗、深浅（深入浅出），引思、正能。胡海霞博士的讲座，我想到的词是：发问启发，共情同频，清晰明了，深读政策，思辨求索，勾画路径，感受演变、切身经验，提供方法（以小见大、举例实证），务实有效，激励自我（学员自己），奋斗有力。可以说，胡博士用朴实的话语娓娓道来，讲了一场思政工作、学生工作的“风花雪月”，平淡中品尝“酸甜苦辣咸”的味道，很解馋、解渴。

7月12日下午15点，我主持了外语系、生工系（只有李晓副主任参加了，他系的辅导员有事儿中途返回衡水了）辅导员为一组的培训班学习感受、辅导员职业能力比赛总结交流研讨会。学生处的史乐乐被安排在我这一组参加讨论。我系的赵阳杰、严石、石艳婷、赵云茉、马宁、石伟伟、张瑜、国敬璇和学生处的史乐乐等年轻的辅导员逐个地谈了本次培训学习和进行比赛的感悟和心得，各有所悟、各有侧重、各有收获、各有所思、各有所望，可谓不虚此行、不负领导期望、不愧对个人付出，获得感充盈于心，幸福感溢于言表。我随时写了“灵感”心得体会题目，分享在“旭日东升”微信群里，想请参训的辅导员“认领”，去写学习的感悟：

星星点灯——要用心记录辅导员工作亮闪闪瞬间；

风花雪月——要和辅导员工作谈一场爽哈哈恋爱；

旭日东升——要迎接辅导员工作红彤彤朝霞。

7月13日上午结业典礼一结束，我即刻在我系年轻教师的“旭日东升”（年轻的力量）微信群里留言提出了深化学习、落实落地的要求：参加辅导员培训学习的所有年轻同志，培训结束后要在最近三天做好以下事情：

第一，艳婷牵头组织大家写一篇我系参训组前南峪教育基地培训学习活动的有血有肉有料有味道的让人向往学习活动的新闻稿，及时报道。

第二，每个辅导员要写一篇一千二百字以上、五千字以下的个人感受深刻又真切思考、最终激励奋斗向前的学习心得体会文字。三天以内发在系网站。

第三，回去后，整理笔记、收集课件，关注公众号，搜索培训专家的文章、课题和比赛等资料，真正学起来、练起来、做起来。把烘起来的热情转化为细长的温暖实做过程，坚持不懈、真学真做，把表态发言转变为“甩动胳膊一年成为柏拉图”的实践样板。

第四，要以此为契机，总结反思和借鉴运用，思谋和撰写个人发展规划、构画职业生涯目标路径，制定辅导员工作路线图和时间表，创造性、欢悦地和辅导员工作谈一场“风花雪月”恋爱。