“红镰工作坊”作为生物工程系综合育人载体，将党建和思政教育工作渗透进日常工作的方方面面，构建全方位育人格局；强调培养学生德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，保障红色薪火代代相传。
为丰富学生生活，排除不良心理问题，“红镰工作坊”结合我系涉农专业发挥专业特长，将学生工作与专业教育结合起来，将思政教育与专业实践结合起来，自2022年3月16日，开展了以“弘扬耕读文化·彰显抗疫精神”为主题的一系列压花群体心理辅导活动。
开展“采花草之美，品自然之韵”的主题压花活动
我系组织学生利用课余时间收集校园中的花草素材，经过修型、压花、干燥、贴花、塑封之后，形成最终的成品的花艺卡片。我们鼓励同学们用自己的劳动成果装点校园、教室和宿舍，与其他同学共同分享校园之美。
“聆听心灵声音，放飞快乐心情”团体心理辅导活动
以班为单位开展“聆听心灵声音，放飞快乐心情”活动，大家分享并评价彼此的花艺卡片。利用学生发言展现出的积极与否，现场发现学生的心理问题。由事先安排的积极学生，帮助个别学生。通过“马上赞扬”环节引导有不良心理的学生将精力聚焦到花艺卡片作品中来。通过团体心理辅导，达到了帮助同学，团结班级，消除隐患的效果。
“你我共评，快乐共享”作品评比和分享活动
组织学生将自己最心爱的作品拿出来，参与作品评比，并将优秀作品送给对自己最有帮助的人。经统计，我校200多名涉农专业在校生送出花艺卡片或其他植物标本作品70余份，每位任课教师、辅导员和管理老师都收到了学生的劳动成果和衷心祝福。通过评比活动激励学生主动参与下次专业活动；通过分享，让学生们更有成就感和获得感。
此次系列活动的顺利举行，缓解了学生的不安情绪，满足学生动手欲望，达到了“知行合一”、“手随心动”和“耕读传承”，提升了学生的专业素质，帮助学生发现自然和校园之美。得到了老师、学生的一致好评。
