近日，社科部召开思政课教师学习研讨会，专题学习《求是》杂志刊载的习近平总书记重要署名文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，社科部全体思政课教师参加研讨，研讨会由社科部主任刘建平主持。

思政课教师学习习近平总书记重要文章

在研讨会上，社科部主任刘建平首先带领大家认真学习了总书记的文章原文，并从四个方面对文章作了全面的梳理和解读。他指出，《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》，是《求是》杂志自2019年1月1日改版以来，首次发表的习近平总书记关于教育工作的重要文章，具有重大政治意义。思政课教师要带头学习贯彻文章精神，深刻领会文章的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，进一步把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，持续深化新时代学院思政课改革创新，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，引导学生坚定“四个自信”，坚定听党话跟党走的自觉，打牢成长成才的科学思想基础，更好发挥思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程作用，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

党支部书记曹淑兰提出，立德树人是教育的根本任务，思政课又是立德树人的关键课程，而上好思政课的关键在教师，作为思政教师要提高自身的理论水平和教学能力。她提出三点建议：一是深入研究、熟悉教学内容；二是根据自身情况，选择合适的教学方法；三是教师要有政治情怀，坚定马克思主义信仰。

教研室主任杜青茶谈到：育人要有育人软环境，建设思政课专门教研室，给与思政研究氛围。讲好思政课不容易，现在更加注重教学内容。教师要把理论政治性讲“活”，把理论讲透彻，讲出魅力，让学生信服；教师先吃透教材，理解内容，扩充知识，给学生答疑解惑，学生亲其师才能信其道。

社科部教师郭艳霞谈到：作为思政课教师，使命光荣、责任重大。我们要提高站位，深刻认识到做好学校思政教育、开好思政课的重要意义。我们要不断提高自身素养，增强教学效果。做到时刻保持政治清醒，引导学生树立正确的理想信念。

社科部教师陈霞谈到：习总书记在文章中关切思政教师，感情真挚，语言亲民，提到了要讲好思政课，同时也注重教师的切身利益，即待遇问题，减少教师的后顾之忧。作为思政教师备受鼓舞和感动。有中央最高领导的关心，无比荣幸。

社科部教师顾霜结合自身教学情况，建议对学生的思想教育离不开思政教师，同时也要发挥多方力量。在教学中做到了解学生，亲近学生，通过学生关注点来引导学生，使学生对思政课感兴趣，进而爱上思政课。

社科部教师李艺星谈到：通过学习文章，更加深刻地认识到作为一名高校思政课教师所肩负的崇高使命和责任担当。并结合自身谈到四点要求：一、按照“六要”标准严格要求自己；二、扎实练好基本功，不断创新教学方法，三、探索思政课教学改革，提高思政课教学实效性；四、时刻关注青年学子的发展，勇做青年学生的的知心人、引路人。

社科部教师郭欢欢谈到：遵循学生成长规律，运用线上线下教育渠道和载体，不断改革创新教学方法，不断增强思政课教学的亲和力、吸引力和学生的获得感、满意度。作为思政教师要增长知识，加强马克思主义原著的阅读和研究，增强马克思主义信仰和坚定中国特色社会主义理想信念。

社科部教师龚柳谈到：作为思政课教师要提高政治站位，加强研讨交流，做一名优秀的思政课教师。厚植爱国主义情怀，激发学生的社会责任感，使思政课堂更亲近生活、亲近学生。在教学中，运用讲授多种教学方法，提高教学质量。

社科部教师刘新安谈到：思政课是知识传授、价值引领的重要阵地，作为一名思政课教师，感到无上光荣。同时也意识到自己的能力急需提高，我们不仅要传播知识、培养品德，还要以身示范、做学生行为的教导者。坚持教师主导和学生主体相结合的教学模式，运用启发式引领教学的手段，讲好每一堂思政课，实现知、情、意、行的相统一。

通过研讨，大家一致认为，习近平总书记的讲话为思政教育指明了方向，为思政课建设和思政教师队伍提出了根本遵循和具体指导，办好思政课，使命光荣、责任重大，社科部全体教师将在习近平总书记重要指示精神指导下，不忘立德树人使命，牢记为党育人、为国育才使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。