近日，为推动先进教学经验与学科前沿理论的信息共享和及时转化应用，深化教育教学改革，抢抓人工智能发展机遇，扎实推进产教融合走深走实，信息工程系在9207会议室召开培训分享交流会。系党总支书记朱光玉结合赴上海同济大学学习成果，以‘AI赋能与产教融合——重塑信工系的“新质生产力”’为题，向全体教师作专题培训汇报，分享前沿理念、传递先进经验、谋划改革路径，全体教师参会交流。

朱光玉书记围绕此次外出培训所学、所思、所获，系统传达了行业专家关于人工智能发展、职业教育转型、产教融合创新的前沿观点，深入解读了“新质生产力”背景下职业教育面临的变革与挑战。他指出，当前信息技术领域已进入AI全面赋能的新阶段，传统教学模式亟待升级，要将“冷兵器对核武器”的危机意识，转化为“一人一公司”的育人新机遇，推动系部专业高质量转型发展

朱光玉书记结合系专业实际，从人工智能赋能教学改革和产教融合深化实践育人两大维度，分享了先进理念与可行路径。在教学改革方面，提出推动课程体系“逆向重构”、培养目标“超级个体化”、教学资源“动态升级”，引导教师从“教技术”向“教驾驭”转变，着力培养学生运用AI解决实际问题的核心能力。在校企融合方面，强调从“虚拟场景”走向“真实战场”，引入企业真实项目、推行教学组织公司化、强化师资队伍双师化，真正实现“作业即作品、作品即产品”。

结合外出学习经验与系部发展实际，朱光玉书记部署了“123”双轮驱动改革行动方案：以“培养懂技术的超级个体”为一个核心目标，以“AI指挥官计划”“真实项目进课堂”为两大抓手，以算力平台、数字化教材、实训空间为三项资源保障，推动全系教师开展人工智能培训、核心课程增设AI辅助模块、各教研室引进企业真实项目，构建多元评价体系，把先进培训成果转化为育人实效。

此次培训分享交流会，为全体教师搭建了学习交流、思想碰撞、理念更新的平台，让外出培训的“一人所学”变为“全员所获”。大家纷纷表示，将认真吸收本次分享的先进理念与方法，主动拥抱AI变革，积极投身教学改革，深化产教融合实践，以更创新的思路、更务实的举措，推动信息工程系人才培养质量再上新台阶。